الموهبه والثقافه

الاعزاء جميعا

... أسعد الله اوقاتكم


قوة التعبير هى موهبه من الله يهبها من يشاء 0 من خلالها يستطيع الانسان ان يعبر عن ما اراد بطريقه يفهما الجميع0

ليس وسع ثقافة الشاعر فقط مايميز طرح شاعر عن شاعر آخر0

قوة تعبير الشاعر وثقافته وفطنتة وتجربته واستيعابه للامور عوامل اساسيه لابداع الشاعر وقدرته على توصيل ما اراد توصيله للمتلقى0

ايصال المراد للمتلقى هو نجاح بحد ذاته0

مثقفين كبار نجدهم احيانا لايقدرون التعبير عن بعض الامور بطريقه جيده وسلسه ويعانون من ضعف فى التعبير0

كذلك المدرسين نجد بينهم فرق فى توصيل المعلومه للطلاب 0

بينما نجد احيانا اناس اميون ويستطيعون التعبير عن مايريدون بطريقه عجيبه وسلسه0

اذا موهبة فوة التعبير والثقافه وفطنة الشاعر وتجربته واستيعابه الامور هى التى تميز الطرح0

مع تحيات

فهد رفاعى

استاذ فهد


مهما كان الشاعر او المثقف او المدرس فلا يكمل ما اراده الا بقوة التعبير لكي يصل بأقرب الطرق

جميل ما طرحته

فهد الوايلي

الأخ : فهد الرفاعي

القدرة على التعبير هي هبة من الله عز وجل يهبها لمن يشاء من عبادة ، وفعلا هناك الكثير من الشعراء وغيرهم لا يملكون هذه الموهبة ، وعدم القدرة على إصال فكرة قصيدة أو خاطرة أو مقالة إلى المتلقي يعد ضعف في قدرات الشخص بلا أدنى شك
مثقفين كبار نجدهم احيانا لايقدرون التعبير عن بعض الامور بطريقه جيده وسلسه ويعانون من ضعف فى التعبير0
أسمح لي اخي الفاضل بأن أسميهم حفظه وليسوا مثقفين فثقافتهم لا تتجاوزهم إلى الغير ، وهؤلاء الحفظه ما ان تدخل معهم في ناقش موضوعي إلا وتجدهم يهربون منك بسلاطة اللسان أو التسكيت أو الف والدوران لا يستطيعون الإقناع ولا يملكون الحجة ولا الدليل ، لذلك يهابهم البعض لسلاطة ألسنتهم فيتجنبون الدخول معهم في نقاش رغم علمهم التام وقناعتهم بعدم تمكنهم ، ففاقد الشيء لا يعطيه ، وهذا ينطبق على بعض من بليت بهم المدارس ، فهو حفظ المقرر عن ظهر قلب ، ولكن لا يملك القدرة على إيصال المعلومة للطالب بشيء من التوضيح والأمثلة ، فتجده عندما يواجهه طالب نجيب بسؤال يسكته فورا ، فهو يحفظ ويسمع فقط ، وهذه النوعية لا يستطيعون تحمل النقد الموجه لهم فهم يحاربون بشتى الوسائل حتى لا يفتضح أمرهم .

أخي الكريم

شكرا لك على هذا الموضوع الرائع
يحتمل الكثير من النقاش وأكتفي بهذا القدر وأترك الفرصة لغيري بالمداخله
تحياتي

الاخ العزيز
ابو محمد
اسعد الله مساك

الموضوع ... ليس بهذه السهوله

الموهبه شيء اساسي ... دائما

لكن الموهبه ليست دائما كافيه ...

يجب ان تصقل ....
الان هناك مدارس متخصصه
...واناس لديهم من العلم والتجربه الكثير .....

فن الخطابه

فن التاثير على الجماهير و قيادتها

من شروط المنظرين
كيفيه التأثير والقياده

وسرعه توصيل الفكره ...والوقت المناسب ...
يافهد
ابسط الامور .. النكته ... نعم النكته
متى الوقت المناسب لالقائها؟........

والشيء الرئيسي ( على ما اظن )

................ الاستهواء ..............

وهنا المشكله الدائمه !!!!!!

لك التحيه
ونشكر الفكره

الاخ : فهد الوايلى

شكرا لمداخلتك

مع تحيات

فهد رفاعى

فهد مساء الخير

اضافه بسيطه

ان من الحقائق الثابته ان الكثير من الادباء ربما برزوا من ناحية وضوح الرؤيه وجزالة التعبير في منحى من مناحى الادب ويضهر قصورهم جليا في المجالات الاخرى من الادب مثلا تستمع لاحد الشعراء ولنقل الشعبيين يسرد لك قصيدة كامله تتخللها الحكم وقوة التعبير وجودة الصنعه ولكن عندما تستمع له يتحدث بحديث غير الشعر تجد انه بالكاد يأتى بالجمله المفيده مما يوحى بضعف موهبة التعبير النثري لديه.

هناك ادباء متعددى المواهب فهو شاعر وكاتب وناقد ورسام وكاب للمقاله وخطيب ومتمرس في الفلسفه مثلا وفي كل منها له صوله وجوله وهؤلاء نوع نادر من الناس. لذلك فانه من المحبذ ان يكثر الانسان من الانتاج فيما يحسنه حتى يحافظ على جوده مايبدع.

لاهنت يا فهد

اخوك
داهم العصيمي

الاخت :حنين الشمال

اشكرك كل الشكر لمداخلتك واضافتك

لك كل تقدير

الاخ العزيز : براك رفاعى

اشكرك لمداخلتك وافادتك

مع فائق التقدير

الاخ : داهم العصيمى

دائما تثرى المواضيع بمداخلاتك التى يستفاد منها

لك فائق التقدير